Class 9 politics chapter 2 notes

Class 9 politics chapter 2 notes

Topics in the Chapter

• What is Democracy?
• Features of Democracy
→ Major Decisions by elected leaders
→ Free and fair electoral competition
→ One person, one vote, One value
→ Rule of Law and respect for rights
• Why Democracy?
→ Arguments against democracy
→ Arguments for democracy
• Broader meanings of Democracy

What is Democracy?

• A simple Definition: Democracy is a form of government in which the rulers are elected by the people.

Features of Democracy

• The rulers are elected by the people.

• Free and competitive elections are held.

• Each adult irrespective of religion, education, caste, colour, wealth have one vote, one value.

• The elected rulers take decisions within limits set by constitutional law and citizens’ rights.

• Rule of Law

• The rights of the citizens must be protected through Constitution.

• There must be an independent judiciary.

Major Decisions by Elected leaders

• In Pakistan, General Pervez Musharraf led a military coup in October 1999 and overthrew democratically elected government and became President of the country.
→ In 2002, he held a referendum in the country which was based on malpractices and fraud granted him a five-year extension.
→ After passing law, ‘Legal Framework Order’ which gave the president power to dismiss the national and provincial assemblies, elections were held to the national and provincial assemblies.

• In this case, Pakistan has had elections, elected representatives have some powers. But the final
power rests with military officers and General Musharraf himself. So,this should not be called a
democracy.

• In a democracy, the final decision-making power must rest with those elected by the people.

Free and fair electoral competition



• In China, elections are regularly held after every five years for electing the country’s parliament called National People’s Congress.
→ Before contesting elections, a candidate needs the approval of the Chinese Communist Party.
→ The government is always formed by the Communist Party.

• Mexico holds elections after every six years to elect its President.
→ But until 2000 every election was won by a party called PRI (Institutional Revolutionary Party). → Opposition parties did contest elections, but never managed to win as PRI was known to use many dirty tricks to win elections.

• Both the cases should not be called a democracy.

• A democracy must be based on a free and fair election where those currently in power have a fair chance of losing.

One person, one vote, One value

• There are many instances of denial of equal right to vote.

→In Saudi Arabia women do not have the right to vote.

→ Estonia has made its citizenship rules in such a way that people belonging to Russian minority find it difficult to get the right to vote.

→ In Fiji, the electoral system is such that the vote of an indigenous Fiji has more value than that of an Indian-Fijian.

• In a democracy, each adult citizen must have one vote and each vote must have one value.

Rule of Law and respect for rights

• Since independence, Zimbabwe ruled by ZANU-PF.
→ Its leader, Robert Mugabe has been ruling the country. He is popular but also uses unfair practices in elections.
→ Elections have been held regularly and always won by ZANU-PF.
→ Opposition party workers are harassed and their meeting disrupted.
→ Public protests and demonstrations against the government are declared illegal.
→ Television and radio are controlled by the government and give only the ruling party’s version.

→ Independent newspapers are there but the government harasses those journalists who go against it.
→ The government has ignored some court judgments that went against it and has pressurised judges.

• In this case, government is not democratic as there is no there is no citzen' basic rights, no political opposition, no judiciary.

• A democratic government rule within limits set by constitutional law and citizens’ rights.

Why Democracy?

Arguments against democracy

•  Leaders keep changing in a democracy. This leads to instability.

• Democracy is all about political competition and power play. There is no scope for morality.

• So many people have to be consulted in a democracy that it leads to delays.

• Elected leaders do not know the best interest of the people. It leads to bad decisions.

• Democracy leads to corruption for it is based on electoral competition.

• Ordinary people don’t know what is good for them; they should not decide anything.

Arguments for democracy

• A democratic government is a better government because it is a more accountable form of government.

• Democracy improves the quality of decision-making.


• Democracy provides a method to deal with differences and conflicts.

• Democracy enhances the dignity of citizens.

• Democracy allows us to correct its own mistakes.

Broader Meanings of Democracy

• The most common form that democracy takes in our times is that of a representative democracy where majority is allowed to take decisions on behalf of all the people.
→ The majority of people rule through their elected representatives.

• A democratic decision involves consultation with and consent of all those who are affected by that
decision.

• Democracy is a principle that can be applied to any sphere of life.
→ Democracy can apply to a government or a family or any other organisation.



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कक्षा 9 हिंदी कृतिका पाठ 1 प्रश्न उत्तर

 कक्षा 9 हिंदी कृतिका पाठ 1 प्रश्न उत्तर 

1. बाढ़ की खबर सुनकर लोग किस तरह की तैयारी करने लगे ?

उत्तर 

बाढ़ की खबर से सारे शहर में आतंक मचा हुआ था। लोग अपने सामान को नीचली मंजिल से ऊपरी मंजिल में ले जा रहे थे। सारे दुकानदार अपना सामान रिक्शा, टमटम, ट्रक और टेम्पो पर लादकर उसे सुरक्षित स्थानों पर ले जा रहे थें। खरीद-बिक्री बंद हो चुकी थी। लोग घरों में खाने का सामान, दियासलाई, मोमबत्ती, दवाईयाँ, किरोसीन आदि का प्रबन्ध करने में लगे हुए थे।

2. बाढ़ की सही जानकारी लेने और बाढ़ का रूप देखने के लिए लेखक क्यों उत्सुक था ?

उत्तर

लेखक ने पहले बाढ़ के बारे में सुना जरूर था पर कभी देखा नही था। उसने अपनी कई रचनाओ में बाढ़ की विनाशलीला का उल्लेख किया था। वह स्वयं अपनी आँखों से बाढ़ के पानी को शहर में घुसते और उसकी विनाशलीला के बारे में जानने को उत्सुक था।
4. 'मृत्यु का तरल दूत' किसे कहा गया है और क्यों?

उत्तर

बाढ़ के लगातार बढ़ते जल को 'मृत्यु का तरल दूत' कहा गया है। बाढ़ के इस आगे बढ़ते हुए जल ने न जाने कितने प्राणियों को उजाड़ दिया था, बहा दिया था और बेघर करके मौत की नींद सुला दिया था। इस तरल जल के कारण लोगों को मरना पड़ा, इसलिए इसे मृत्यु का तरल दूत कहना बिल्कुल सही है।



7. खरीद-बिक्री बंद हो चुकने पर भी पान की बिक्री अचानक क्यों बढ़ गई थी?

उत्तर

खरीद-बिक्री बंद हो चुकने पर भी पान की बिक्री अचानक बढ़ गई थी क्योंकि लोग बाढ़ को देखने के लिए बहुत बड़ी संख्या में इकट्ठे हो गए थे। वे बाढ़ से भयभीत नहीं थे, बल्कि हंसी-खुशी और कौतुहल से युक्त थे। ऐसे समय में पान उनके लिए समय गुजारने का सबसे अच्छा साधन था।

8. जब लेखक को यह अहसास हुआ की उसके इलाके में भी पानी घुसने की संभावना है तो उसने क्या-क्या प्रबंध किए?

उत्तर

जब लेखक को अहसास हुआ की उसके इलाके में भी पानी घुसने की संभावना है तो उन्होंने आवश्यक ईंधन, आलू, मोमबत्ती, दियासलाई, पीने का पानी, कम्पोज की गोलियाँ इकट्ठी कर लीं ताकि बाढ़ से घिर जाने पर कुछ दिनों तक गुजारा चल सकें। उन्होंने बाढ़ आने छत पर चले जाने का भी प्रबंध सुनिश्चित कर लिया।

9. बाढ़ पीड़ित क्षेत्र में कौन-कौन सी बीमारियों के फैलने की आशंका रहती है?

उत्तर

बाढ़ के बाद हैजा, मलेरिया, टाइफाइड आदि बीमारियों के फैलने की संभावना रहती है क्योंकि बाढ़ के उतरे पानी में मच्छर अत्यधिक मात्रा में पनपते हैं जिसके कारण मलेरिया जैसी बीमारी हो जाती है। पानी की कमी से लोगो को गंदा पानी पीना पड़ता है जो हैजा और टाइफाइड जैसी बीमारियों को न्यौता देता है।



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Class 9th science chapter 1st NCERT solution exercise question answers

Class 9th science chapter 1st NCERT solution exercise question answers

Exercises

(For Conversion Process we must know,
Kelvin is an SI unit of temperature, where 0°C = 273 K approx.)

1. Convert the following temperatures to Celsius scale.

(a) 300 K
► 300 K = (300 - 273) °C
= 27 °C

(b) 573 K
► 573 K = (573 - 273) °C
= 300 °C

2. Convert the following temperatures to Kelvin scale.

(a) 25°C
►25 °C = (25 + 273) K
= 298 K

(b) 373°C
► 373 °C = (373 + 273) K
= 646 K

3. Give reason for the following observations.

(a) Naphthalene balls disappear with time without leaving any solid.
(b) We can get the smell of perfume sitting several metres away.

Answer

(a) Naphthalene balls disappear with time without leaving any solid because of they undergoes sublimation easily i.e., the change of state of naphthalene from solid to gas takes place easily.

(b) Perfumes have high degree of vaporisation and its vapour diffuses into the air easily. Therefore, we can get the smell of perfume sitting several metres away.

4. Arrange the following substances in increasing order of forces of attraction between particles-- water, sugar, oxygen.

Answer

Oxygen, Water, Sugar.

5. What is the physical state of water at-

(a) 25°C
► Liquid State

(b) 0°C
► Solid State, can also be in liquid state(conditions required).

(c) 100°C
► Gaseous State can also be in liquid state(conditions required).

6. Give two reasons to justify-

(a) water at room temperature is a liquid.
(b) an iron almirah is a solid at room temperature.

Answer
(a) Water at room temperature is a liquid because it has fluidity also it has no shape but has a fixed volume that is, it occupies the shape of the container in which it is kept.

(b) An iron almirah is a solid at room temperature it has rigid and fixed shape.

7. Why is ice at 273 K more effective in cooling than water at the same temperature?

Answer

Ice at 273 K has less energy than water (although both are at the same temperature). Water possesses the additional latent heat of fusion. Hence, at 273 K, ice is more effective in cooling than water.

8. What produces more severe burns, boiling water or steam?

Answer

Steam has more energy than boiling water. It possesses the additional latent heat of vaporisation. Therefore, burns produced by steam are more severe than those produced by boiling water.

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क्षितिज गद्य खंड पाठ 1 लहासा की ओर( राहुल सांकृत्यायन) प्रश्न उत्तर

कक्षा 9 NCERT

क्षितिज गद्य खंड पाठ 1 लहासा की ओर( राहुल सांकृत्यायन) प्रश्न उत्तर

1. थोंगला के पहले के आख़िरी गाँव पहुँचने पर भिखमंगे के वेश में होने के वावजूद लेखक को ठहरने के लिए उचित स्थान मिला जबकि दूसरी यात्रा के समय भद्र वेश भी उन्हें उचित स्थान नहीं दिला सका। क्यों ?

उत्तर

इसका मुख्य कारण था - संबंधों का महत्व। तिब्बत में इस मार्ग पर यात्रियों के लिए एक-जैसी व्यवस्थाएँ नहीं थीं। इसलिए वहाँ जान-पहचान के आधार पर ठहरने का उचित स्थान मिल जाता था। पहली बार लेखक के साथ बौद्ध भिक्षु सुमति थे। सुमति की वहाँ जान-पहचान थी। पर पाँच साल बाद बहुत कुछ बदल गया था। भद्र वेश में होने पर भी उन्हें उचित स्थान नहीं मिला था। उन्हें बस्ती के सबसे गरीब झोपड़ी में रुकना पड़ा। यह सब उस समय के लोगों की मनोवृत्ति में बदलाव के कारण ही हुआ होगा। वहाँ के लोग शाम होते हीं छंङ पीकर होश खो देते थे और सुमति भी साथ नहीं थे।

2. उस समय के तिब्बत में हथियार का क़ानून न रहने के कारण यात्रियों को किस प्रकार का भय बना रहता था ?

उत्तर

उस समय के तिब्बत में हथियार रखने से सम्बंधित कोई क़ानून नहीं था। इस कारण लोग खुलेआम पिस्तौल बन्दूक आदि रखते थे। साथ ही, वहाँ अनेक निर्जन स्थान भी थे, जहाँ न पुलिस का प्रबंध था, न खुफिया बिभाग का। वहाँ डाकू किसी को भी आसानी से मार सकते थे। इसीलिए यात्रियों को हत्या और लूटमार का भय बना रहता था।

3. लेखक लङ्‌कोर के मार्ग में अपने साथियों से किस कारण पिछड़ गए थे?

उत्तर

लङ्‌कोर के मार्ग में लेखक का घोड़ा थककर धीमा चलने लगा था इसलिए वे अपने साथियों से पिछड़कर रास्ता भटक गए।

4. लेखक ने शेकर विहार में सुमति को उनके यजमानों के पास जाने से रोका, परन्तु दूसरी बार रोकने का प्रयास क्यों नहीं किया ?

उत्तर

लेखक ने शेकर विहार में सुमति को उनके यजमानों के पास जाने से रोका परन्तु दूसरी बार लेखक एक मंदिर में रखीं बुद्धवचन-अनुवाद की हस्तलिखित पोथियाँ पढ़ रहे थे। वे इसे पढ़ने में मग्न थे इसलिए उन्होंने सुमति को यजमानों के पास जाने से रोकने से का प्रयास नहीं किया।

5. अपनी यात्रा के दौरान लेखक को किन कठिनाईयों का सामना करना पड़ा?

उत्तर

लेखक को निम्नलिखित कठिनाइयों का सामना करना पड़ा -
• उस समय भारतीयों को तिब्बत यात्रा की अनुमति नहीं थी। इसलिए उन्हें भिखमंगे के रुप में यात्रा करना पड़ी।
• चोरी के डर से भिखमंगों को वहाँ के लोग घर में घुसने नहीं देते थे। इसी कारण लेखक को भी ठहरने के स्थान को लेकर कठिनाई का सामना करना पड़ा।
• डाँड़ा, थोङ्‌ला जैसी खतरनाक जगह को पार करना पड़ा।
• लङ्कोर का रास्ता तय करते समय रास्ता भटक जाने के कारण वे अपने साथियों से बिछड़ गए।

6. प्रस्तुत यात्रा-वृत्तान्त के आधार पर बताइए की उस समय का तिब्बती समाज कैसा था?

उत्तर

उस समय तिब्बती समाज में छुआछूत, जाती-पाँति आदि कुप्रथाएँ नहीं थी । औरतें परदा नहीं करती  कोई अपरिचित व्यक्ति भी किसी के घर में अन्दर तक जा सकता था परन्तु  भिखमंगों को लोग चोरी के डर से घर में घुसने नही देते थे।

7. 'मैं अब पुस्तकों के भीतर था ।'नीचे दिए गए विकल्पों में से कौन -सा इस वाक्य का अर्थ बतलाता है?
(क) लेखक पुस्तकें पढ़ने में रम गया।
(ख) लेखक पुस्तकों की शैल्फ़ के भीतर चला गया।
(ग) लेखक के चारों ओर पुस्तकें हैं थीं।
(घ) पुस्तक में लेखक का परिचय और चित्र छपा था।

उत्तर 

(क) लेखक पुस्तकें पढ़ने में रम गया।


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Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.5

Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.5 solution

Diary writing on first day of my school.

Diary writing on first day of my school.

Date 18/04/0218
Time 07:00 PM
Dear Diary,


Yow know today I am very happy because today was my first day in school everything was new to me buildings, friends,teachers, uniform and one more thing before I was studying in boys school but this one was co-ed etc. But first challenge for me was to search my class I found with the help of one boy and coincidently he was in my class.When I entered my class I felt a little shy because I was not knowing anyone of them. Then a boy came who was the monitor of that class he introduce himself I introduce him too. Interesting part was that it was Tamil section and this language Tamil was very new to to me I was knowing the ABC of Tamil. But nothing to worry I will adjust. First period was of my class teacher my class teacher was really kind and cooperative he told me all the details and rules very clearly. 
More teachers came in the class they introduce themselves I also interacted with them. It was a great day.


Bey Diary


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Class 9th Maths chapter 10 circle theorem 10.1

Class 9th Maths chapter 10 circle theorem 10.1

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Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.4

Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.4

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Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.3

Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.3

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Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.2

Class 9th Maths chapter 2 polynomials exercise 2.2

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Maths NCERT of Chapter 2 polynomials For class 9th Exercise 2.1

Maths NCERT  of Chapter 2 polynomials

For class 9th

Exercise 2.1

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Notes of Ch 2 Is Matter Around us Pure| Class 9th Science

Notes of Ch 2 Is Matter Around us Pure| Class 9th Science

Topics in the Chapter

• Introduction
• What is Mixture and its types
• What is a solution and its properties
• Concentration of a solution

4. The solute particles cannot be separated from the mixture by the process of filtration.

5. The solution is stable and solute particles do not settle down when left undisturbed

.

Concentration of a solution

(i) Saturated solution: When no more amount of solute can be dissolved in a solution at a given temperature, it is called a saturated solution.

(ii) Unsaturated solution: When more amount of solute can be dissolved in a solution at a given temperature, it is called a saturated solution.

(ii) Solubility: The amount of the solute present in the saturated solution at the given temperature is
called its solubility.

The concentration of a solution is the amount of solute present in a given amount (mass or volume) of solution. Also, the amount of solute dissolved in a given mass or volume of solvent is called concentration of solution.

Concentration of solution = Amount of solute/Amount of solvent or Amount of solute/Amount of solution
(Here, amount means mass or volume)

Two methods of finding concentration of solution:

(i) Mass by mass percentage of a solution = (Mass of solute/Mass of solution) ×100

(ii) Mass by volume percentage of a solution = (Mass of solute/Volume of solution) ×100

What is a suspension and its properties

A suspension is a heterogeneous mixture in which the the solute particles do not dissolve but remain suspended throughout the bulk of the medium. Ex: Chalk in water, smoke in the air

Properties of Suspension :

1. It is a heterogeneous mixture.

2. Particles of a suspension are visible to the naked eye.

3. Size of the particles is greater than 100 nm.

4. It is unstable mixture. Solute settles down at the bottom over period of time.

5. If the solution is passed through filter paper, solute and solvent gets separated.

6. It scatters light when light is passed through the solution i.e. it shows Tyndall effect.


What is a colloidal solution and its properties

Colloid solution is heterogeneous mixture in which the size of particles lies between the true solutions and suspensions.

• Colloidal particles can easily scatter a beam of visible light. This phenomenon is called Tyndall effect.

Properties of colloidal solution:

1. The particles of colloid can’t be seen by naked eyes individually.

2. It is a heterogeneous mixture and thus solute and solvent can’t be separated by filter paper.

3. Size of particles is smaller than suspensions but greater than solutions (1 nm to 100 nm).

4. It is a stable mixture. Particles do not settle down at the bottom over a period of time.

5. They do not settle down when left undisturbed which means colloid is quite stable.

Different methods of separation are used to get individual components from mixture. Heterogeneous mixtures can be separated into their respective constituents by simple physical methods like handpicking, sieving, filtration etc.

Obtaining coloured components from blue/black ink

Process of evaporation is used to obtain coloured components from blue/black ink. The process of evaporation is used to separate a substance which is dissolved in water.

• It is based on the fact that liquid vaporises easily than the solid.

• Helps in separating volatile substances from non-volatile substances.

Obtaining coloured components from blue/black ink

Process of evaporation is used to obtain coloured components from blue/black ink. The process of evaporation is used to separate a substance which is dissolved in water.

• It is based on the fact that liquid vaporises easily than the solid.

• Helps in separating volatile substances from non-volatile substances.

क्षितिज पाठ 1 दो बैलों की कथा प्रश्न उत्तर

प्रश्न अभ्यास 

1. कांजीहौस में क़ैद पशुओं की हाजिरी क्यों ली जाती होगी?

उत्तर

कांजीहौस में कैद पशुओं की हाज़िरी इसलिए ली जाती होगी ताकि कैद पशुओं की संख्या का पता चल सके और पता लगाया जा सके की उनमें से कोई भाग या मर तो नहीं गया है।

2. छोटी बच्ची को बैलों के प्रति प्रेम क्यों उमड़ आया ?

उत्तर

छोटी बच्ची की माँ मर चुकी थी। वह माँ के बिछुड़ने का दर्द जानती थी। इसलिए जब उसने हीरा-मोती की व्यथा देखी तो उसके मन में उनके प्रति प्रेम उमड़ आया। उसे लगा की वे भी उसी की तरह अभागे हैं और अपने मालिक से दूर हैं।

3. कहानी में बैलों के माध्यम से कौन-कौन से नीति-विषयक मूल्य उभरकर आए हैं ?

उत्तर 

इस कहानी के माध्यम से निम्नलिखित नीति विषयक मूल्य उभरकर सामने आए हैं :
1 विपत्ति के समय हमेशा मित्र की सहायता करनी चाहिए।
2 आजादी के लिए हमेशा सजग एवं संघर्षशील रहना चाहिए।
3 अपने समुदाय के लिए अपने हितो का त्याग करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
4 आज़ादी बहुत बड़ा मूल्य है। इसे पाने के लिए मनुष्य को बड़े-से-बड़ा कष्ट उठाने को तैयार रहना चाहिए।

4. प्रस्तुत कहानी में प्रेमचंद ने गधे की किन स्वभावगत विशेषताओं के आधार पर उसके प्रति रूढ़ अर्थ 'मूर्ख' का प्रयोग न कर किसी नए अर्थ की ओर संकेत किया है ?

उत्तर

प्रेमचंद ने गधे की सहनशीलता, सीधेपन,  क्रोध न करने, हानि लाभ सुख दुःख  सामान रहने आदि गुणों के आधार पर उसे बेवकूफ के स्थान पर संत स्वाभाव का प्राणी करार दिया है जो बहुत अधिक सीधेपन के कारण सामान के पत्र नही समझा जाता।

5. किन घटनाओं से पता चलता है कि हीरा और मोती में गहरी दोस्ती थी?

उत्तर

• दोनों एक दूसरे को चाटकर और सूंघकर अपना प्रेम प्रकट करते थे।
• जब ये दोनों बैल हल या गाड़ी में जोत दिए जाते तो दोनों ज़्यादा से ज़्यादा बोझ स्वयं झेलकर दूसरे को कम बोझ देने की चेष्टा करते।
• नाद में खली-भूसा पड़ जाने के बाद दोनों साथ ही नाँद में मुँह डालते और साथ ही बैठते थे। एक के मुँह हटा लेने पर दूसरा भी हटा लेता था।
• जब कुछ लोगों ने खेत से पकड़कर ले जाने के लिए दोनों को घेर लिया तब हीरा निकल गया परन्तु मोती के पकड़े जाना पर वह भी बंधक बनने के लिए स्वयं ही लौट आया।
• कांजीहौस की दीवार के टूटने पर जब हीरा ने भागने से मना कर दिया तो अवसर होने के बावजूद भी मोती उसे छोड़कर नहीं भागा। 

6. "लेकिन औरत जात पर सींग चलाना मना है, यह भूल जाते हो।" - हीरा के इस कथन के माध्यम से स्त्री के प्रति प्रेमचंद के दृष्टिकोण को स्पष्ट कीजिये।

उत्तर

हीरा के इस कथन से यह ज्ञात होता है कि समाज में स्त्रियों के साथ दुर्व्यवहार किया जाता था। उन्हें शारीरिक यातनाएँ दी जाती थीं। इसलिए समाज में ये नियम बनाए जाते थे कि उन्हें पुरुष समाज शारीरिक दंड न दे। हीरा और मोती भले इंसानों के प्रतीक हैं। इसलिए उनके कथन सभ्य समाज पर लागू होते हैं। असभ्य समाज में स्त्रियों की प्रताड़ना होती रहती थी।

7. किसान जीवन वाले समाज में पशु और मनुष्य के आपसी संबंधों को कहानी में किस तरह व्यक्त किया गया है?

उत्तर

प्रेमचंद ने किसान जीवन में मनुष्य तथा पशु के भावनात्मक सम्बन्धों को हीरा और मोती दो बैलों के माध्यम से व्यक्त किया है। हीरा और मोती दोनों झूरी नामक एक किसान के बैल हैं जो अपने बैलों से अत्यंत प्रेम करता है और इसी प्रेम से वशीभूत होकर हीरा और मोती अपने मालिक झूरी को छोड़कर कहीं और नहीं रहना चाहते हैं। इससे यह स्पष्ट है कि पशु भी स्नेह का भूखा होता है। प्रेम पाने से वे भी प्रेम व्यक्त करते हैं और क्रोध तथा अपमान पाकर वे भी असंतोष व्यक्त करते हैं।

8. इतना तो हो ही गया कि नौ दस प्राणियों की जान बच गई। वे सब तो आशीर्वाद देंगे ' - मोती के इस कथन के आलोक में उसकी विशेषताएँ बताइए।

उत्तर

मोती के इस कथन से उसकी निम्नलिखित विशेषताएँ उभर कर सामने आती हैं -
• वह आशावादी है क्योंकि उसे अभी भी यह विश्वास है कि वह इस कैद से मुक्त हो सकता है।

• वह स्वार्थी नहीं है। स्वयं भागने के बजाए उसने अन्य सभी जानवरों को सबसे पहले भागने का मौका दिया। 

9.आशय स्पष्ट कीजिए -
(क ) अवश्य ही उनमें कोई ऐसी गुप्त शक्ति थी, जिससे जीवों में श्रेष्ठता का दावा करने वाला मनुष्य वंचित है।
(ख) उस एक रोटी से उनकी भूख तो क्या शांत होती; पर दोनों के ह्रदय को मानो भोजन मिल गया।

उत्तर

(क) हीरा और मोती बिना कोई वचन कहे एक-दूसरे के मन की बात समझ जाते थे। प्रायः वे एक दूसरे से स्नेह की बातें सोचते थे। यद्दपि मनुष्य स्वयं को सब प्राणियों से श्रेष्ठ मानता है किंतु उसमें भी ये शक्ति नहीं होती।

(ख) हीरा और मोती गया के घर बंधे हुए थे। गया ने उनके साथ अपमान पूर्ण व्यवहार किया था। इसलिए वे क्षुब्ध थे। परन्तु तभी एक नन्हीं लड़की ने आकर उन्हें एक रोटी ला दी। उस रोटी से उनका पेट तो नहीं भर सकता था। परन्तु उसे खाकर उनका ह्रदय ज़रूर तृप्त हो गया। उन्होंने बालिका के प्रेम का अनुभव कर लिया और प्रसन्न हो उठे।

10. गया ने हीरा-मोती को दोनों बार सूखा भूसा खाने के लिए दिया क्योंकि -
क. गया पराये बैलों पर अधिक खर्च नहीं करना चाहता था।
ख. गरीबी के कारण खली आदि खरीदना उसके बस की बात न थी।
ग. वह हीरा-मोती के व्यवहार से बहुत दुखी था।
घ. उसे खली आदि सामग्री की जानकारी नहीं थी।

उत्तर

ग. वह हीरा-मोती के व्यवहार से बहुत दुखी था।

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Class 9 science question answer of chapter number 1 part 3

Class 9 science question answer of chapter number 1  part 3

Question 1:Convert the following temperature to Celsius scale

(a) 300 K (b) 573 K 

Solution: By the use of given formula, we can convert the Kelvin 

temperature to Celsius.

T K –273 = t°C

(a) 300K–273 = 27°C

(b) 573K–273 = 300°C

Question 2:What is the physical state of water at 

(a) 250°C (b) 100°C?

Solution:As the boiling point of water is 100°C so(a) at 250°C, the state of water will be steam or water vapour, i.e., gaseous state. (b) at 100°C, there will be a transition of liquid state into the gaseous state. So, at this temperature, the state is/may be liquid as well as gaseous. 

Question 3:For any substance, why does the temperature remain constant during the change of state?


Solution:During the change of state of a substance, the temperature remains constant. This can be understood with the help of an example. When a solid is heated to its melting point, the temperature first rises and becomes constant when reaches its melting point. Now, on further heating, the heat energy provided to the substance helps to break the attraction force between the solid molecules. This heat is called latent heat. That is why, the temperature does not rise.

Question 4:Suggest a method to liquefy atmospheric gases.Solution:By applying pressure and reducing the temperature, atmospheric gases can be liquefied

Question 1:Why does a desert cooler cool better on a hot dry day?

Solution:A desert cooler functions on the basis of evaporation. The rate of evaporation increases with increase in temperature and decrease in humidity. As evaporation increases when the day is hot and dry. So, the desert cooler functions to a better extent.

Question 2:How does the water kept in an earthen pot (matka) become cool during summer?

Solution: Large number of tiny pores is present on the surface of the earthen pot (matka). The water stored in the earthen pot (matka) evaporates faster through these pores due to the increased exposed surface area. As the' process of evaporation causes cooling, the stored water inside the earthen pot (matka) becomes cool.

Question 3:Why does our palm feel cold when we put some acetone or petrol or perfume on it?

Solution:Acetone, petrol, perfume etc., being volatile, evaporate very 

fast when exposed to larger surfaces. During the process they absorb 

the required latent heat of vaporization from the palm (if kept on palm). So, the process causes Cooling and the palm feels cool.


Question 4:Why are we able to sip hot tea or milk faster from a saucer rather than a cup?

Solution: A liquid has large surface area in a saucer than in a cup. Thus, it evaporates faster and cools faster in a saucer than in a cup. For this reason we able to sip hot tea or milk faster from a saucer rather than a cup.

Question 5:What type of clothes should we wear in summer?

Solution:We should wear light colored cotton clothes in summer because1. Cotton is a good absorber of water/sweat. It provides more surface area for the sweat to evaporate. 

2. Light colours absorb less heat.

So, wearing light coloured cotton clothes helps us feeling cool and comfortable.



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